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《育儿新概念》——“儿童早期综合发展促进项目”教程
2013-07-19  被阅[5983]次  

《育儿新概念》

中国妇女出版社

前言

父母育儿的观念、态度、知识和行为对儿童的健康和生长发育会产生重要的影响。这种影响可以一直持续到青少年,甚至成人期。

在儿科和儿童保健服务的过程中,可以发现儿童的许多健康和生长发育的问题都与父母或养护人的养育方式有着密切的关系,父母也越来越多地带着他们的孩子,到儿科或儿童保健科寻求帮助。因而,为父母和养护人提供有关育儿知识和技能的指导及咨询服务,已经成为儿科和儿童保健服务的一项重要任务。学习有关育儿的科学知识和技能,提高为父母提供咨询服务的水平和能力,也成为儿科和儿童保健医生面临的新的任务和挑战。

生命科学、发育儿科学和社会学的研究进展都指出,人生命周期的每个阶段都很重要,而儿童早期,特别是从出生到6岁这个阶段尤为重要,这一阶段的发育水平和质量,不但影响儿童期的健康和成长,更为人的一生奠定基础,影响到成人期的健康素质、对疾病的敏感性,以及社会能力和劳动生产力的水平。研究还表明,儿童早期综合发展的水平和质量既取决于遗传机制,也取决于环境机制。概括地讲,遗传机制决定了儿童发育的潜力,而环境机制决定了儿童发育潜力的发挥和实现。儿童最终成长为怎样一个人,其所有的能力和发育表型都取决于遗传和环境的共同作用。

就儿童早期发展而言,在环境机制中,父母的养育构成了最为重要的内容,是任何其他因素不可替代的。父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师。

有关育儿知识的书籍和出版物已经很多了,而这本育儿新概念有什么特点,有什么不同之处呢?

首先,这本育儿新概念提出了促进儿童早期综合发展的新的策略。这一策略基于儿童早期发展的综合性,强调儿童的生理、心理和社会能力等各个方面的早期发展,并提出了一系列综合干预和促进的措施和方法。这此,我们将这一策略定义为“儿童早期生理、心理和社会能力的综合发展策略”,简称为“PMS儿童早期发展策略”(Physical, Mental and Social Development)。PMS策略不但重视儿童早期体格发育,心理行为和情绪、认知、语言等方面的发育,更强调了长期被忽视的儿童早期社会能力的发展,包括儿童的自我调节能力、交流沟通能力、人际关系能力,合作精神、是非精神、是非判断、责任心、创造性、道德素养以及各种早期思想和观念的培养。这些社会能力和观念的培养,对儿童早期发展有着更为重要和深远的意义。

育儿新概念一书是卫生部妇幼保健和社区卫生司领导的“儿童早期综合发展促进项目”的研究团队,经历3年多的工作编写而成的。项目组的成员总结了十余家妇幼保健机构开展儿童早期发展和儿童保健服务的研究及经验,对上千个家庭和儿童进行了调研,举办多次相关主题的研讨会,并收集和参考了国内外大量的科研文献和相关的著作。在此基础上编写的“育儿新概念”的培训教材,在妇幼保健机构的培训中,不断征求各级专业人员的意见并进行修改,最终编写成了这本育儿新概念因此,可以认为,本书反映了我国儿童保健专业人员的共识,概括了当今国内外对儿童早期发展和科学育儿的主要观点和认识。育儿之道,古今有之,中外有之。本书综合了传统和现代育儿的观念,体现了东西方文化的融合。

我们希望本书对提高儿童保健专业人员和儿童工作者的理论水平及咨询服务能力会有较大帮助。同时,也可以为广大父母和儿童养护人员学习育儿知识,树立正确的育儿观念,掌握有效的育儿技能,提供一本重要的参考书。

父母育儿知识和技能关系到儿童早期的发展,而儿童早期发展又为儿童的一生奠定基础,其重要性不但关系到儿童自身的未来,更关系到国家未来社会经济和综合实力的发展。因此,父母养育儿童的意义和价值应得到国家和全社会的重视和支持。

养育孩子是个十分复杂的过程,会受到父母个人认识和观念的影响,更会受到家庭、社会、卫生、教育、文化、经济和传统文化等诸多因素的影响。本书涉及的内容仍然有很大的局限性,也必定存在很多不足之处。希望儿童保健工作者和广大读者提出批评指正。

感谢项目组全体成员为本书的编写和出版所做的贡献,也感谢合作单位和支持单位的贡献。在此一并致谢。

 

主编:朱宗涵 戴耀华

2012年10月于北京

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